بررسی آموزش و پرورش و تربیت دانش آموزان از دیدگاه اسلامی

اقرا باسم ... یعنی قرآن را به نام پروردگارت که خدای آفریننده عالم است بخوان، آن خدائی که آدم را از خون بسته خلق کرد . پروردگار تو کریمترین کریمان عالم ا ست . آن خدائی که ب شر را علم نو شتن به قلم آموخت و به آدم آنچه را که نمی دان ست به الهام خود تعلیم داد).«علق ، ۱تا ۵)و در جائی دیگر می فرماید: »آیا مردم دانا یا مردم نادان برابرند).«زمر ، ۵ ) و »آیا کسی که روان مرده ای داشت و ما او را زنده کردیم و برایش چراغی از معرفت و دانش ساختیم که با روشنایی آن میان مردم زندگی می کند، مانند کسی است که با روانی مرده برای همیشه در تاریکی جهل و نادانی فرو رفته است ؟)«انعام ، ۱۲۲ ) »در حقیقت کوری است که از علم و فهم بی بهره است نه آن کس که چشمش نمی بیند«و. حضرت علی علیه السلام می فرماید: دانش زنده کننده جان آدمی و نوربخش خود و ک شنده جهل و نادانی ا ست .بر پایه چنین نگاهی ، نو شتار پیش رو کو شیده ا ست به بررسی تعلیم و تربیت آن هم نه از منظر علوم آموزشی و تربیتی ، که از منظر قرآن و تعالیم اسلامی بپردازد؛ زیرا که قرآن کتابی است با دغدغه ها و راهبردهای افزون و در خور تامل در هر دو مقوله آموزش و پرورش، به پیمانه ای که در باور برخی از قرآن پژوهان، بارزترین شاخصه قرآن را می توان رویکرد تربیتی و آموزشی آن برشمرد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، پرورش ، اسلامی ، دانش آموز