بررسی رابطه مهارتهای سه گانه مدیریتی با فرسودگی شغلی آنان مطالعه موردی مدارس ابتداییشهرستان رودان

این پژوهش به دنبال تعیین رابطه مهارت-های سه گانه مدیریتی مدیران با فرسودگی شغلی )مطالعه موردی مدارس ابتدایی شهرستان رودان( با جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان رودان به تعداد ۱۰۶ نفر که به علت حجم کم جامعه آماری تمام آنها ۱۰۶( نفر( به عنوان نمونه به صورت سرشماری انتخاب شدند، میباشد . نمونه آماری به پرسشنامه-های مهارتهای مدیریتی مدیران در مدارس مدل کاتز )۲۰۰۸( و فرسودگی شغلی مسلش ۸۱(۹۱با روایی و پایایی بالا پاسخ دادند. در این پژوهش پس از تجزیه و تحلیل داده ها با بهره از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مشخص شد که بین مهارتهای سه گانه مدیریتی مدیران با فرسودگی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان رودان با بتا ۰/۶۵ و سطح معنی داری کمتر از ۰/۰۵رابطه وجود دارد . همچنین فرسودگی شغلی میتواند از طریق مهارت-های سه گانه مدیریتی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان رودان پیش بینی شد.

کلیدواژه ها:

مهارتهای سه گانه مدیریتی ، فرسودگی شغلی