اقدام پژوهی: چگونه توانستم انگیزه تحصیل هنرجویان در هنرستان را افزایش دهم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,168

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_0607

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

از مهم ترین نشانه های حرکت شتابنده یک کشور، ضرورت توجه به هنرستان های کاردانش و فنی حرفه ای است. رسالت این آموزشگاه ها، تربیت نیروی انسانی ماهر و توانمند با استفاده از آموزش مهارت ها و کارآفرینی آنها در بازار کار است. تحقیق حاضر با هدف حل مشکل کمبود انگیزه به تحصیل هنرجویان در هنرستان کار و دانش انجام گرفته است . تحقیق مورد نظر از نوع تحقیقات کیفی- اقدام پژوهی است. به منظور جمع آوری اطلاعات از روش مصاحبه، مشاهده استفاده شد. برای حل مسئله موجود از پژوهش های موجود در مورد مدارس هنرستان و تجارب همکاران استفاده گردید. نتایج تحقیق نشان داد ساخت فضای استاندارد کارگاهی و تخصیص تجهیزات، ایجاد نمایشگاه برای معرفی آثار و تولیدات هنرجویان، برقراری ارتباط با واحدهای تولیدی و خدماتی و ورود دانش آموزان با بنیه دانش متوسط یا قوی به این آموزشگاه ها می تواند نقش موثری در افزایش انگیزه تحصیلی هنرجویان در هنرستان ها داشته باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ناصر بلوچ

کارشناسی ارشد، برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی تهراناداره آموزش و پرورش منطقه پلان، آموزشگاه هنرستان مشاهیر

طاهره حوت

کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد اسلامی چابهار۲اداره آموزش و پرورش منطقه پلان، آموزشگاه متوسطه اول موج و مرجان