اقدام پژوهی: چگونه توانستم مشکل گوشه گیری دانش آموزم »علی« را برطرف کنم؟

در جلسات کارورزی خودم در حین ترم جاری متوجه دانش آموزی به نام علی شدم که در طی چند جلسه متمادی در گوشه ای از حیاط جدا از بقیه ایستاده ! از خود با تعجب سوال کردم که چرا علی همیشه بدور از دیگران است ؟ تا اینکه فهمیدم علی گوشه گیر است و مادر علی هم چندین بار به مدرسه مراجعه کرده بود و از افت تحصیلی و عدم علاقه ی علی در ارتباط برقرار کردن با دیگران گفته بود و از مدیر و معاونین مدرسه خواسته بود تا مشکل علی را تا جایی که می توانند حل کنند . بنابراین حس انسان دوستانه و شغل اینجانب نیز اقتضا می کرد تمام سعی خود را برای حل مشکل علی بکار بندم .