اقدام پژوهی : چگونه توانستم اضطراب شب امتحان دانش آموزان پایه ششم را کاهش دهم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_0478

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1402

چکیده مقاله:

اضطراب امتحان یک شرایط روانشناختی است که باعث می شود دانش آموز در موقعیت های امتحانی بسیار پریشان و مضطرب شود، بسیاری از دانش آموزان طی یک امتحان تاحدی دچار استرس و اضطراب می شوند اما اضطراب امتحان می تواند در یادگیری اختلال ایجاد کند و به عملکرد دانش آموز در امتحان آسیب برساند. لذا هدف از درسپژوهی حاضر »کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم « می باشد. در انجام این درس پژوهی از انواع روشهای روانشناختی جهت کاهش این اختلال استفاده شد. بر طبق نتایج این درس پژوهی با استفاده از فنونی چون آموزش توجه ، مهارتهای مقابله ای ، آموزش تعلیم به خود، درمانشناختی ، الگوسازی و آموزش مهارتهای مطالعه می توان اضطراب امتحان دانش آموزان را کاهش داد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، شب امتحان ، دانش آموزان پایه ششم ، درس پژوهی

نویسندگان

محمد خوافی

کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد