اقدام پژوهی: چگونه توانستم آموزه های دینی وتربیتی را دردانش آموزان آموزشگاه شهیدپریوند دستگرد تقویت نمایم؟

در این پژوهش که به شیوه ی اقدام پژوهی انجام گردید ، مساله ی اصلی یافتن روشهایی برای تقویت آموزه های اخلاقی و تربیتی با تاکید بر پرورش دین واخلاق دانش آموزان بوده است به نحوی که از طریق اجرای آن ،دانش آموزان فعال تر شده وآموزه های دینی واخلاقی خود را پرورش دهند . این پژوهش در یکی از مدارس ابتدایی استان کهگیلویه به اجرا درآمده است که با هدف بهبود فرایند آموزش مفاهیم دینی به دانش آموزان ابتدایی آموزشگاه شهید پریوند روستای دستگرد بود، علاوه براین پژوهشگربه دنبال پاسخ گویی به این سوالها بود که : چگونه میتوان به کودکان کمک کرد تا باشیوه ای مناسب آموزه های دینی واخلاقی را در دانش اموزان تقویت نمود؟ تابتوان دانش آموزان را با معنی واقعی دین آشنا کرده و به موضوعات مورد علاقه کودکان از مسائل دینی پرداخت . از اولین جلسه شورای معلمان طرح مورد بررسی قرار گرفت و به گرد اوری اطلاعات از طریق مشاهده ویاداشت برداری وهمچنین با همکاری و همفکری همکاران سعی گردید که این مساله بررسی گردد . از جمله شیوه وراهکارهای به کار گرفته شده عبارتند از : استفاده از محبت وهمدلی ،الگوقراردادن خودمعلم وکادرمدرسه ،هماهنگی بین آموزه های دینی خانواده وآموزشگاه و از اجرای این طرح ، نتایج بسیار مفیدی بدست آمد که به عنوان نمونه می توان به داشتن روحیه شاد و با نشاط ، پرورش توانایی فکری ، ایجاد انگیزه پرورشی ، تقویت حس اعتماد به نفس و خودباوری ، رعایت نظم وانضباط اشاره نمود.و تقویت احساس دینی ، ترسیم چهره زیبایی از الگوهای دینی ، ایجاد تصویری زیبا از دین در ذهن دانش آموزان و...... ازاین تحقیق حاصل گردید.

کلیدواژه ها:

دین ، تربیت ، معلم ، دانش آموز ، اخلاق ، مدرسه