روایت پژوهی: تجربیات یک معلم از تاثیر فضای فیزیکی، عاطفی، ساختاری و آموزشی مدرسه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP09_0207
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1052
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) کازرون
چکیده
مشاهده تاملی یکی از سبک های یادگیری است .توانایی نگاه کردن به موقعیت های مختلف از زوایای گوناگون دارای اهمیت است. دره مشاهده تاملی بر فهم و معنا بخشیدن به یک قضیه یا یک موقعیت تاکید می شود . مراحل مشاهده تاملی عبارت اند از : .۱توصیف موقعیت : گزارش برگرفته از حواس پنجگانه .۲ استنباط از موقعیت: قضاوت اولیه بر مبنای ترکیب گزارش توصیف با تجارب و عواطف .۳بازنگری ( توجه به همه زوایا) .۴قضاوت و مسئله یابی می باشد .اساس کار بر مبنای مشاهده تاملی است. دوره های کارورزی امکان و فرصتی را جهت آشنایی دانشجویان با محیط کار آینده آنان را فراهم می کند در این مسیر دانشجویان با چالش ها و مسائل زیادی روبه رو می شوند که با درایت و روشنفکری می توانند به حل مسائل خود بپردازند . تجارب و آموخته های دوران کارورزی علاوه بر شیرینی و دلنشین بودن مفید و گران بها می باشند چون همه این تجارب در آینده روشنگر راه معلمان می باشد. دوره های کارورزی زمینه گره زدن آموخته های ما و محیط واقعی کار را فراهم می کنند. در این گزارش اطلاعات سازماندهی شده از موقعیت های فیزیکی ، عاطفی ، اداری و آموزشی کلاس دوم مدرسه امام حسن عسکری (ع) به صورت نظام مند توصیف شده است. در این گزارش ابتدا با اولین خاطره کارورزی کار را شروع می کنیم و سپس با گزارش هایی از جنبه های مختلف محیط فیزیکی ، ساختار اداری ، فرایند آموزشی و ارتباطات عاطفی مدرسه ادامه پیدا می کند و پس از آن که مسئله ی هر کدام از گزارش ها مشخص شد . در مرحله ی نتیجه گیری برای حل این مشکلات یا کم شدن آن راه حل هایی ارائه شده اند.کلیدواژه ها
روایت پژوهی، مدرسه، کلاس، فضای فیزیکیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.