اقدام پژوهی : چگونه توانستم دانش آموزانم در هنرستان را به درس عربی علاقمند کنم ؟

زبان عربی به جهت آنکه زبان کتاب آسمانی مسلمانان است ، یادگیری آن اهمیت والایی دارد. در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران، زبان عربی به عنوان یکی از دروس هنرستان به شمار می رود و دانش آموزان باید به این نکته توجه داشته باشند که یادگیری این زبان و مطالعه قرآن و تفکر در آن رمز سعادت بشر به حساب می آید . سعادتی که خداوند متعال آن را در قرآن وعده داده و راههای رسیدن به آن را نیز در این کتاب آسمانی اشاره نموده است ؛ به همین دلیل این پژوهش با روش توصیفی - تحلیلی از برای عدم ارتباط گیری دانش آموزان با درس عربی ، روشهای ترغیب دانش آموزان به این درس را واکاوی کرده است . نتایج پژوهش حکایتگر آن است که اگر از یک سو در ابتدای سال تحصیلی چرایی یادگیری درس عربی ازبعد اعتقادی بیان گردد و از سویی دیگر برخلاف گذشته روشهای سنجش در درس به مطالعه گروهی ، حل گروهی مسائل و امتحان به شکل کتابباز تغییر یابد و در ارائه تدریس از تجهیزات نوین آموزشی همانند شبکه آموزشی شاد به عنوان مکمل درسی استفاده گردد، این تغییر رویه ها در نمرات دانش آموزان اثرگذار خواهد بود.

کلیدواژه ها:

امتحان ، تحقیق ، دانش آموزان ، هنرستان ، مشارکت .