مطالعاتی در راستای بررسی نحوه اثرگذاری قصه گویی بر افزایش دقت و تمرکز دیداری و شنیداری و مهارت های اجتماعی کودکان دبستان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2370

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1402

چکیده مقاله:

قصه گویی از روش هایی است که معلمان و خانواده ها برای بهبود و رشد شخصیت و تمرکز کودکان به کار می رود. کودکان از طریق قصه ها با محیط پیرامون خود آشنا می شوند. ادبیات کودکان شامل قصه، شعر، نمایش، افسانه و داستان است. ادبیات کودکان عبارت است از تلاشی هنرمندانه در قالب کلام، برای هدایت کودک به سوی رشد، با زبان و شیوهای مناسب و در خور فهم او هر قصه ای می تواند فضایی را به وجود بیاورد که کودکان هنگام رویارویی با نمونه های واقعی، رفتار و واکنش مناسبی را از خود نشان دهند قصه تخیل کودک را فعال می کند و تواناییهای ذهنی اش را افزایش می دهد. یک قصه خوب می تواند تاثیر مثبت و یک قصه بد تاثیر مخرب در ذهن و شخصیت کودک داشته باشد و می تواند جنبه های شخصیت کودک را ارتقا یا آن را کاهش دهند قصه ها قدرت تمرکز و دقت کودکان را افزایش می دهند .در این مقاله شما را با اهمیت قصه گویی و تاثیرات قصه گویی بر کودکان و مهارت های آنها آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

امیرحسین رضایی

لیسانس آموزش ابتدایی

افسون رضائی

لیسانس آموزش ابتدایی

زینب رجبی

لیسانس آموزش ابتدایی

مائده رحیمی

لیسانس آموزش ابتدایی