عوامل تقویت کننده انگیزه و اشتیاق معلمان در به کارگیری تکنولوژی آموزشی

یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی اتفاق می افتد که این عوامل در کنار هم باشند. امر یادگیری در محیط کلاس، به طور اخص، دارای اهمیت و حساسیت بیشتری است. بهتر است از تکنولوژی در ارائه راه حل مسایل و مشکلات جوامع استفاده شود و یادگیری نیز به منظور ارائه راه حل برای مشکلات جامعه صورت پذیرد. بنابراین باید میان مدرسه و جامعه ارتباط پویا و زنده ای ایجاد گردد تا به این ترتیب،بتوان مواد درسی را بر اساس نوع زندگی روز مره محلی ومسائل ومشکلات فردی تهیه وتدوین کرد.البته افراد محلی هم باید به منظور استفاده مناسب از این منابع محلی،اموزش ببینند.زیرا تکنولوژی تنها در اموزش رسمی مورد استفاده قرار نمیگیرد به علاوه یافته های مدرسه هم باید در جامعه بازدهی داشته باشد. انگیزه ی معلمان در به کارگیری تکنولوژی آموزشی به آنها کمک می کند تا تدریس را به بهترین و اثرگذار ترین نحو پیش ببرند. در این مقاله شما را با نثش و اهمیت و تاثیرات تکنولوژی آموزشی و انگیزه معلمان در آن آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، تکنولوژی آموزشی ، تدریس ، فناوری ، یادگیری ، مدرسه