بررسی اهمیت و جایگاه مدرسه مجازی و کارکردهای آن در نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2331

تاریخ نمایه سازی: 15 شهریور 1402

چکیده مقاله:

دانش آموزان در راستای رشد درک فناوری و بهرهگیری از آن در تنظیم خطمشیها و سیاستهای آموزشی نیاز دارند. شهروندان آتی نیازمندند که برنامه زندگی خودشان را با خطمشیهای نوگرایانه از یک سو، و رعایت اصول بالابردن کیفیت یادگیری، کمک به ایجاد برابری آموزشی و اعتلای اثربخشی از سوی دیگر، هماهنگ کنند. شهروندانی که توانایی تهیه لوازم اینترنت را دارند، به آسانی میتوانند دانستنیهای روزآمد را از آن سوی جهان دریافت دارند و همزمان اطلاعاتی نو تولید کنند و در دسترس شنوندگان و بینندگان خود قرار دهند. رسانههای الکترونیک تازه مرزها را شکستهاند. اطلاعرسانی به شیوه تازه سبب شکستن انحصار رسانههای داخلی شده است و افراد را توانمند میسازد تا منبع اطلاعاتی خویش را تعیین کنند و با افزایش سرعت اطلاعرسانی و بهرهگیری بیشتر از فناوری پیشرفته ارتباطات، باعث ایجاد فرصتهای بیشتر و مناسبتر برای رسیدن آموزشوپرورش ایران به هدفهای خود شوند. در این مقاله شما را با یادگیری در مدارس مجازی و آموزش الکترونیکی و جایگاه و نقش آن آشنا خواهیم کرد.

نویسندگان

رسول ستاری

لیسانس علوم تربیتی

علیرضا مسعودی گیگاسری

لیسانس دبیری زبان و ادبیات فارسی

طاهره شمسی خسرو

فوق لیسانس روانشناسی تربیتی