بررسی مهارت ها وقابلیت های اهداف برنامه درسی ادبیات دوره متوسطه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYSCONF02_146

تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402

چکیده مقاله:

زبان و ادبیات فارسی ، رمز هویت ملی و سبب پیوستگی و وحدت همه اقوام ایرانی و گنجینه گرانبهایی است که گذشته را به حال و آینده پیوند می دهد. در این حوزه، دانش آموزان به گونه ای روشمند و علمی با پیکره نظاممند و عناصرسازهای زبان آشنا می شوند و توانایی خلق و نگارش و آفرینش در این حوزه را کسب می کنند. بنیاد ارتباط انسان با دیگران بر زبان است . آموزش زبان بستر مناسبی را برای پرورش مهارتها و ارزشهای اخلاقی دانش آموزان در قالب های متنوع زبان و ادبیات به صورت شفاهی ، دیداری و نوشتاری و برای مقاصد و مخاطبان گوناگون فراهم می کند که شامل یادگیری زبان، یادگیری از طریق زبان و یادگیری درباره زبان است . بیشترین فعالیت روزمره ما هنگام گفت وگو با دیگران و استفاده از رسانه ها توسط زبان شکل می گیرد.

کلیدواژه ها:

بررسی مهارت ها وقابلیت های اهداف برنامه درسی ادبیات دوره متوسطه

نویسندگان

فرحناز عدالت پناه

دبیر ادبیات فارسی دبیرستان ریحانه آموزش وپرورش ناحیه ۲ زاهدان

فاطمه کیخا ابراهیم اباد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان، پردیس رسالت زاهدان