نقش مدرسه ، خانواده و رسانه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی کودکان و نوجوانان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 454
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYSCONF02_072
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402
چکیده مقاله:
نقش خانواده، مدرسه و رسانه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی بر کسی پوشیده نیست ، چرا که خانواده از اساسی ترین نهادهای جامعه است که همه صاحبنظران ریشه تمام نابهنجاریها و کجرویها را در خانواده جست و جو کردهاند. شرط پیشگیری خانواده از آسیب های اجتماعی ، وجود روابط سالم و کارکرد صحیح در میان افراد خانواده است . مدرسه نیز مانند خانواده تنها محل یادگیری، خواندن و نوشتن نیست ، بلکه محل آموزش فرهنگ صحیح ، ارتقاء سطح آگاهی از مهارتهای اجتماعی و نیز آموزش صحیح استفاده از پدیدههای نوین ارتباطی و انطباق پذیری اجتماعی فرد است که می تواند از آسیب های اجتماعی و رفتارهای پر خطر کم کند. همچنین رسانه ها نقش ارزندهای در آگاهی و معلومات عمومی افراد جامعه دارد؛ اگر چه ناهنجاریها، بی عدالتی ها، بی نظمی ها، تبعیض و ... زمینه ها و علل و عوامل آشکار پدیدههای ناراضی و ناهنجاریهای اجتماعی را در جامعه فراهم می آورند، رسانه ها عنصری مهم در فرآیند پیشگیری هستند.
نویسندگان
لیلی مومن آبادی
کارشناس ارشد روانشناسی، دبیرآموزش و پرورش شهر بم
شهناز صباحی
کارشناس علوم تربیتی، دبیرآموزش و پرورش شهر بم
فاطمه دریجانی
کارشناس علوم تربیتی، دبیرآموزش و پرورش شهر بم
هانیه دریجانی
کارشناس علوم تربیتی، دبیرآموزش و پرورش شهر بم
سمانه صدیقی
کارشناس علوم تربیتی، دبیرآموزش و پرورش شهر بم