تعیین رابطه بین باورهای معرفت شناختی با تعهد اخلاقی با میانجی گری معنای زندگی در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور یاسوج
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYSCONF02_069
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1402
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه میان باورهای معرفت شناختی با تعهد اخلاقی با میانجی گری معنای زندگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور یاسوج انجام شد. روش تحقیق به کار گرفته شده در این پژوهش ، روش توصیفی ، همبستگی و از نوع تحلیل رگرسیون بود. نمونه آماری این پژوهش شامل ۳۲۷ نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر یاسوج در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بودند. ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش شامل ۳ پرسشنامه ی معنای زندگی ، تعهد اخلاقی و باورهای معرفت شناختی بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماری تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و آمار استباطی انجام شد. یافته های این پژوهش نشان داد که بین باورهای معرفت شناختی و تعهد اخلاقی و معنای زندگی و همچنین میان باورهای معرفت شناختی و معنای زندگی رابطه معناداری وجود دارد. درتحلیل مسیر نیز تمام متغیرهای مستقل در تحلیل رگرسیون با متغیر وابسته نهایی رابطه معنادار داشتند. نتایج این مطالعه بیانگر تاثیر باورهای معرفت شناختی و تعهد اخلاقی بر معنای زندگی دانشجویان بود. لذا توصیه می شود جهت افزایش معنای زندگی دانشجویان زمینه های لازم در جهت بهبود تعهد اخلاقی و همچنین باورهای معرفت شناختی ایشان فراهم گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لقمان قربانی
کارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه پیام نور، یاسوج، ایران
یعقوب زارع
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور، یاسوج، ایران
سارا افشین
کارشناس الهیات، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران.