بررسی ، اجرا و تحلیل سیستم مدیریت دانش با رویکرد حفظ و نگهداری در مجموعه توانبخشی و پزشکی

امروزه یکی از اصول جدید مدیریت ، توجه به اصل مدیریت دانش است که نقش اساسی در مدیریت اطلاعات و دانش جاری در سازمان دارد. این بخش از مدیریت را می توان یکی از روشهای مدرن مدیریت دانست که منجر به حفظ ، اشاعه و نشر دانش در سازمان می شود و افراد می توانند با دانش ذخیره شده در سازمان توسعه پیدا کنند. توجه به مدیریت دانش در کسب و کارهای مختلف مورد بحث قرار گرفته است که یکی از این موارد، مراکز توانبخشی و ارتوپدی است . در پژوهش حاضر، ابتدا وضعیت مدیریت دانش در یکی از مراکز توانبخشی با استفاده از پرسشنامه مخصوص لاوسن اندازه گیری و سپس شش پارامتر دانش آفرینی ، جذب دانش ، ساماندهی دانش ، ذخیره دانش ، انتشار دانش و بکارگیری دانش مورد تحلیل قرار گرفتند. سپس با اجرای ایزو ۳۰۴۰۱ شرایط سازمان مورد بازنگری قرار گرفت و وضعیت مجددا تحلیل شد. نتایج نشان داد پس از اجرای ایزو ۳۰۴۰۱ کلیه شش بخش اشاره شده بهبود یافته و به طور کلی وضعیت مدیریت دانش سازمان رو به بهبود گام برداشت .

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، مرکز توانبخشی ، ایزو ۳۰۴۰۱ ، دانش .