اثربخشی درمان ذهن آگاهی در فرسودگی شغلی معلمان زن
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH01_563
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1402
چکیده مقاله:
فرسودگی شغلی یکی از مشکلات روزمره در زندگی حرفه ای است که تاثیراتی مخرب بر روحیه، سلامت و عملکرد افراد می گذارد. این مسئله در بسیاری از شغل ها رخ می دهد، اما در معلمان زن که مسئولیت تربیت نسل جوان را بر عهده دارند، به خصوص مشکل سازتر است(مهرزاده، ۲۰۱۲). تعاملات پیچیده با دانش آموزان، فشارهای روانی و اجتماعی، کمبود منابع و شرایط کاری نامساعد، تمامی عواملی هستند که می توانند باعث ایجاد فرسودگی شغلی در معلمان زن شوند(سلمانی، ۲۰۱۴).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه درویش بداق
روانشناسی عمومی.کارشناسی. دانشگاه پیام نور پلدختر