استفاده از روش های نوین تدریس برای آموزش زبان انگلیسی در زمان شیوع ویروس کرونا

همه گیری ویروس کرونا موسسات آموزشی را مجبور نمود تا به سرعت به سمت آموزش از راه دور و آنلاین روی بیاورند. معلمان و دانش آموزان را مجبور کرد از یادگیری ترکیبی استفاده کنند، حتی اگر آماده آموزش و یادگیری در زمینه های کاملا آنلاین نبودند. یادگیری ترکیبی رویکردی است که به طور گسترده در این دوره همه گیر بیماری های ویروس کرونا ۲۰۱۹ (کووید-۱۹) اجرا می شود. این یک فرآیند یادگیری است که حالت های آنلاین و آفلاین را ترکیب می کند. تقریبا تمام سطوح تحصیلی فرآیند یادگیری را از طریق این نوع تمرین انجام می دهند. آموزش آنلاین در سطح جهانی به بخشی از فرآیند یادگیری تبدیل شده است و در کشورهای توسعه یافته به خوبی تثبیت شده است. در کشورهای در حال توسعه، آموزش آنلاین یا آموزش الکترونیکی توسط سازمان های آموزشی و سیاست گذاران به رسمیت شناخته نمی شود. از سوی دیگر، پر واضح است که آینده بدون رایانه و فناوری غیر قابل تصور است. در چنین حالتی، پیشرفت آموزش از راه دور یا آموزش آنلاین بسیار قابل توجه است. این امر باعث کاهش درونگرایی معلمان و دانش آموزان در مورد آموزش الکترونیکی و فناوری شده و بستری را برای یادگیری فناوری های جدید و توسعه مهارت های جدید فراهم کرده است. قرنطینه اخیر کووید-۱۹، دولت ها را مجبور به اجرای آموزش الکترونیکی در مدارس کرد که منجر به چالش هایی متعددی نیز شد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ترکیبی ، انگیزه ، زبان انگلیسی ، ویروس کرونا