نقش حمایت سازمانی و کیفیت زندگی کاری در بهبود بهباشی روانشناختی مشاوران تحصیلی: یک مرور نظام مند

مشاوران تحصیلی میتوانند با هدایت صحیح دانش آموزان به رشته های متناسب با استعداد و علاقه آنها، معنای عمیقی دردانش آموزان ایجاد کرده و احتمال موفقیت تحصیلی را افزایش دهند. از آنجاکه بهباشی روانشناختی بر مولفه های هیجانی،روانشناختی و اجتماعی موثر است، بهبود آن میتواند نقش مهمیدر عملکرد شغلی مشاوران تحصیلی داشته باشد. مطالعه حاضربا هدف بررسی نقش حمایت سازمانی و کیفیت زندگی کاری در بهبود بهباشی روانشناختی مشاوران تحصیلی انجام شد. روشپژوهش حاضر از نوع مطالعات مروری بود که به شیوه نظام مند انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه مقالاتی بود که در مجلاتعلمی- پژوهشی فارسی و انگلیسی که در پایگاه های SID، Google scholar، Elmnet، Noormag، IranmedexوMagiran نمایهسازی شده بودند و در زمینه بهباشی روانشناختی، دانش آموزان، حمایت سازمانی، کیفیت زندگی کاری، مشاورانتحصیلی بوده و در عین حال از ویژگیهای پژوهشی مناسب مانند روایی و پایایی معین و مناسب، روش نمونه گیری و جامعهآماری مطلوب، فرضیه ها و سئوالات متناسب با موضوع برخوردار بودند. در این پژوهش، محدودیت زمانی خاصی در نظر گرفتهنشد اما سعی بر این بود که از مقالات جدیدتر بهره گرفته شود. در نهایت از مجموع ۴۷ مقاله مرور شده، ۱۷ مقاله داخلی وخارجی واجد اطلاعات مرتبط و منطبق با معیارهای ورود در این مطالعه تشخیص داده شد. یافته های پژوهش نشان داد حمایتسازمانی و کیفیت زندگی کاری از عوامل موثر در بهباشی روانشناختی است و بهبود آن در عملکرد مشاوران تحصیلی موثر است.بر اساس یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت که حمایت سازمانی و کیفیت زندگی از عوامل موثر در بهباشی روانشناختیبوده و این مساله لزوم توجه به این متغیرها را نشان میدهد.

کلیدواژه ها:

حمایت سازمانی ادراک شده ، کیفیت زندگی کاری ، بهباشی روانشناختی ، مشاوران تحصیلی