بررسی بهبود کیفیت زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان مدارس از طریق توسعه مهارت ها

این مقاله به بررسی اهمیت توسعه مهارت های دانش آموزان در بهبود کیفیت زندگی فردی و اجتماعی آنان میپردازد. این مطالعه با استفاده از روش تحقیقات کیفی، با گروهی از دانش آموزان در مدارس مختلف انجام شده است. نتایج نشان داد که توسعه مهارت های اجتماعی، هنری و ورزشی، بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان را افزایش میدهد و باعث بهبود روابط اجتماعی، افزایش اعتماد به نفس و کاهش استرس و اضطراب آنان میشود. همچنین، توسعه مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت نیز میتواند به بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان کمک کند. بنابراین، آموزش و توسعه مهارت های مختلف به دانش آموزان، میتواند بهبود کیفیت زندگی آنان را افزایش دهد. بررسی ما نشان داده است که موفقیتهایی برای مداخلات وجود دارد، که بسیاری از آنها با رویکرد کل مدرسه یا چارچوبهای مشابه پشتیبانی میشوند. این مورد برای سایر انواع مداخله که دامنه آن چندان گسترده نبودند نیز صادق بود. با این حال، آموزش معلمان در ارائه مهم بود و نتایج بلند مدت نامشخص بود.

کلیدواژه ها:

بهبود مهارت ها ، افزایش مهارت ها ، مدارس ، دانش آموزان