بررسی رابطه ی الگوی تصمیم گیری مشورتی مدیران مدارس با عملکرد آن ها ازنظر معلمان ابتدایی

مقاله حاضر با هدف تاثیرالگوهای تصمیم گیری مدیران مدارس برعملکرد آنها از نظر ابتدایی شهر دهدشت انجام گرفت.روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان ابتدائیمدارس شهر دهدشت در سال تحصیلی ۱۴۰۱ که بالغ بر ۴۲۰ نفر می باشد. روش نمونه گیری بصورت تصادفی ساده نمونهگیری شد. برای جمع آوری دادهها از پرسشنامه استفاده گردیده است که شامل دو پرسشنامه الگوهای تصمیم گیریمدیران توسط مراتی) ۱۳۸۲ ( و پرسشنامه عملکرد مدیران که به صورت محقق ساخته می باشد.. روایی این پژوهش از نوعروایی محتوایی و صوری می باشد. برای تحلیل آماری داده ها از فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد، و برایسنجش متغیرهای تحقیق از آزمون ضریب همبستگی پیرسون. یافته های پژوهش حاکی از آن است که بین سبک تصمیمگیری مشورتی مدیران مدارس و عملکرد آنها رابطه معنادار ومستقیمی وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سبکهای تصمیم گیری مدیران مدارس ، عملکرد مدیران ، معلمان ابتدائی شهر دهدشت