پیش بینی احساس تنهایی بر اساس یافتن معنا در زندگی در دانش آموزان

معنای زندگی اشاره به نوعی از احساس ارتباط با خالق هستی، داشتن هدف در زندگی، تعقیب و نیل به اهداف باارزش و رسیدن به تکامل دارد. معنای زندگی در اصل ماهیت شناختی دارد، چرا که دربردارنده باورهای افراد در مورد وجود یک هدف غایی در زندگی، اعتقاد به معنویات و زندگی اخروی است.بنابراین هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین احساس تنهایی و یافتن معنا رد زندگی بود. روش پژوهش حاضر توصیفی-پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش اموزان پایه ششم بخش مرکزی ارومیه بود که از بین آنان ۳۸۴ نفر بر اساس جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات دو پرسشنامه استاندارد یافتن معنا در زندگیو احساس تنهایی بود. روایی و پایایی ابزار در پژوهش های پیشین مورد تایید قرار گرفته است. نتایج حاصل از بررسی داده ها و فرضیات پژوهشی بیانگر رابطه منفی و معنی دار بین یافتن معنا در زندگی و احساس تنهایی بود و همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد هر دو مولفه یافتن معنا در زندگی قابلیت پیش بینی احساس تنهایی به صورت منفی و معنادار را دارند. بنابراین لازم است متولیان آموزش و پرورش زمینه افزایش معنویتو یافتن معنا در زندگی را بیش از پیش برای دانش اموزان فراهم نمایند.

کلیدواژه ها:

احساس تنهایی ، یافتن معنا در زندگی ، دانش اموزان.