بررسی نقش مدیریت آموزشی در رشد و توسعه خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان سلماس

پژوهش حاضر با هدف «بررسی نقش مدیریت آموزشی در رشد و توسعه خلاقیت دانش آموزان» انجام شده است. روشگردآوری داده ها نیز با استفاده از روش توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه ی آماری این مطلعه تمامی داتش آموزانمقطع ابتدایی شهرستان سلماس می باشند که با استفاده از فرمول کوکران تعداد۳۵۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیریتصادفی طبقه ای (از بین مدارس انتخابی) انتخاب شدند.به منظور جمع آوری داده ها از یک پرسشنامه محقق ساخته به نامخلاقیت استفاده گردید برای بررسی روایی پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد لذا پایایی پرسشنامه فوق هم ۸۶/بوده که مورد قبول می باشد. نتایج تحقیق حاضر نشان داد بین سابقه شغلی مدیران آموزشی و پرورش خلاقیت دانش آموزان رابطه وجود ندارد. اما بین رشته تحصیلی مدیران آموزشی و پرورش خلاقیت دانش آموزان دوره اول متوسطه رابطه وجود دارد

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، سابقه شغلی ، رشته تحصیلی ، دانش آموزان