اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت بر اضطراب و پرخاشگری کودکان دارای اختلال یادگیری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
  • کد COI اختصاصی: SHCONF08_380
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 298
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رضا فیاضی

کارشناس علوم اجتماعی، دانشگاه دولتی بجنورد، ایران، بجنورد

اصغر فیاضی

کارشناس علوم ریاضی، دانشگاه دولتی بجنورد، ایران، بجنورد

طیبه فیاضی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه غیرانتفاعی-غیردولتی حکیم نظامی قوچان، ایران، بجنورد

چکیده

هدف از پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت بر اضطراب و پرخاشگری کودکان دارای اختلال یادگیریاست. روش پژوهش بصورت نیمه آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل، ۳۰ دانش آموز پسر ابتدایی دارای اختلال یادگیری،به صورت تصادفی در دوگروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه خشم کودکان نلسون و فینچ(۱۹۹۳) و اضطراب کودکان اسپنس (۱۹۹۸) استفاده شد. پروتکل بازی درمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت، در ۸ جلسه هر هفته ۲ جلسه دوساعته انجام پذیرفت. نتایج نشان داد که بازی درمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت باعث کاهش معنادار اضطراب و پرخاشگریکودکان دارای اختلال یادگیری می شود.

کلیدواژه ها

بازی درمانی مبتنی بر رویکرد گشتالت، اضطراب، پرخاشگری، اختلال یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.