بررسی رابطه هوش فرهنگی با تعهد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس

این پژوهش با عنوان بررسی رابطه هوش فرهنگی با تعهد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس که به روش همبستگی اجرا گردید؛جامعه ی آماری این مطالعه تمامی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس هستند که تعدادکل ‎۵۹۷ نفر می باشد. که با استفاده از فرمول کوکرانبه روش نمونه گیری تصادفی ساده ۲۳۳ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده این تحقیق شامل ۲ نمونه پرسشنامه استاندارد۱-پرسشنامه استاندارد هوش فرهنگی وآنگ (۲۰۰۳) ۲- پرسشنامه تعهد شغلی بلاو (۱۹۸۹) می باشد.روایی پرسشنامه ها توسط چند تن ازمتخصصان به لحاظ محتوایی و صوری مورد تایید قرار گرفته است. و پایایی نها نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ و دیگر روش هابه ترتیبپرسشنامه های مذکور در بالا ۸۶/، ۸۱/ و به دست آمد.در پژوهش حاضر نیز میزان پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰/۷۵ به دست آمد.نتایج یافته ها حاکی از آن بود که۱-بین فراشناخت فرهنگی با تعهد شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان سلماس رابطه وجود دارد.۲-بینشناخت فرهنگی با تعهد شغلی معلمان مقطع ابتدایی رابطه وجود دارد.۳-بین انگیزش فرهنگی با تعهد شغلی مقطع ابتدایی رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش فرهنگی ، تعهد شغلی ، کارکنان