مقایسه رضایت شغلی، ترک شغلی و بهره وری سازمانی بین معلمان رسمی و غیر رسمی (نمونه موردی: معلمان ابتدایی شهرستان سلماس)

پژوهش حاضر با هدف مقایسه رضایت شغلی، ترک شغلی و بهره وری سازمانی بین معلمان رسمی و غیر رسمی (نمونه موردیمعلمان ابتدایی شهرستان سلماس) که از نظر ماهیت، جزء پژوهش های توصیفی و از نظر روش، در زمره پژوهش های پیمایشیقرار می گیرد. جامعه ی آماری این مطالعه تمامی معلمان رسمی و غیر رسمی دوره ابتدائی شهرستان سلماس می باشد کهتعدادکل ۷۷۴ نفر می باشد که از این تعداد ۵۹۷ نفر رسمی و ۱۷۷نفر غیر رسمی می باشد که با استفاده از فرمول کوکران به روشنمونه گیری تصادفی ساده ۲۳۳ نفر از معلمان رسمی و ۱۲۱ نفر از معلمان غیررسمی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.همچنین در این تحقیق برای بررسی فرضیه های تحقیق از سه نمونه پرسشنامه استاندارد پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت، کندالو هالین (۲۰۰۱)، پرسشنامه ترک شغلی مبلی و هورنر(۱۹۷۸) و لیونز(۱۹۷۱)، پرسشنامه بهره وری سازمانی اولسانیا و همکاران(۲۰۱۲) استفاده شد پایایی پرسشنامه مذکور هم بر اساس آلفای کرونباخ به ترتیب ۹۸/، ۸۳/ و ۷۲/ به دست آمد که مورد تایید میباشد.نتایج یافته ها حاکی از آن است که میزان رضایت شغلی معلمان رسمی و غیررسمی ابتدایی متفاوت است. میزان ترک شغلیمعلمان رسمی و غیررسمی ابتدایی متفاوت است.میزان بهره وری سازمانی معلمان رسمی و غیررسمی ابتدایی متفاوت است.

کلیدواژه ها:

رضایت شغلی ، ترک شغلی ، بهره وری سازمانی ، معلمان