تولیدات علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در بانک اطلاعاتی Scopus

مقدمه: در عصر اطلاعات امروزی، اصلی ترین شاخص تعیین جایگاه علمی کشورها و مراکز علمی، میزان مشارکت در تولید علم و فن آوری است. در این میان، دانشگاه ها و موسسات آموزشی، جزء اصلی ترین مراکز علم محسوب می شوند. در این پژوهش، ضمن شناسایی وضعیت علمی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با توجه به متغیرهای مورد بررسی در پایگاه اطلاعاتی Scopus، شاخص های علم سنجی اعضای هیات علمی این دانشگاه نیز تا پایان ماه جولای سال ۲۰۱۴ ارزیابی شد. روش بررسی: در مطالعه کاربردی حاضر که به صورت توصیفی انجام شد، اطلاعات کتاب شناختی تمامی آدرس هایی که به دانشگاه علوم پزشکی اردبیل مربوط می شد، از پایگاه Scopus استخراج گردید. سپس از این پایگاه، تمام اسناد تا پایان ماه جولای سال ۲۰۱۴ جمع آوری شد. شاخص های میزان مشارکت در تولیدات علمی، نحوه مشارکت بر اساس نویسنده اول و نویسنده مسوول، تعداد استنادات به مقاله و شاخص H (H-index) مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: دانشگاه علوم پزشکی اردبیل با ۳ آدرس، در کل دارای ۲۸۰ مقاله بود. تعداد مقالات دانشگاه، از ۱ مقاله در سال ۲۰۰۰ به ۵۶ مقاله در سال ۲۰۱۳ افزایش یافته بود. بیشترین اسناد منتشر شده و همچنین، بیشترین استناد به مدارک تولید شده، به سال ۲۰۱۳ اختصاص داشت. مقالات اصیل با ۴۵ مقاله، بیشترین و نامه به سردبیر با ۱ مقاله، کمترین تعداد را به خود اختصاص داد. میزان H-index دانشگاه علوم پزشکی اردبیل تا پایان ماه جولای سال ۲۰۱۴، برابر با ۱۹ بود. نتیجه گیری: افزایش میزان تولیدات علمی دانشگاه، بیانگر رشد تولیدات علمی و استنادهای آن ها در پایگاه اطلاعاتی Scopus است. با وجود رشد زیاد در این مدت، وضعیت دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در بین سایر موسسات و دانشگاه های وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی مطلوب نیست. به نظر می رسد که بالا بردن میزان تولیدات علمی دانشگاه، نیازمند توجه بیشتر مسوولان دانشگاه می باشد. واژه های کلیدی: علم سنجی؛ پایگاه های اطلاعاتی؛ دانشگاه؛ Scopus