سواد مهارت های زندگی: اساسی برای موفقیت همگانی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 349

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF02_088

تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1402

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه جوامع در حال پیشرفت، توجه ویژه ای به خود جلب کرده است. سیستم های آموزشی با وظیفه ای بزرگتر از انتقال دانش های علمی، نقشی موثر در شکل دهی به شخصیت ها و توانایی های زندگی افراد دارند. در این راستا، مفهوم سواد مهارت های زندگی به عنوان یک مفهوم جامع و فراتر از حدود درسی و دانشگاهی، بیش از پیش به اهمیت ویژه ای دست یافته است. مهارت های زندگی به مجموعه ای از مهارت ها و توانمندی هایی اشاره دارند که به فرد این امکان را می دهند تا با چالش ها و مسائل روزمره زندگی به بهترین شکل ممکن مواجه شود. این مهارت ها از قبیل مهارت های ارتباطی، تفکر انتقادی، حل مسائل، مدیریت زمان و اهمیت انگیزه بخشی تا مهارت های اجتماعی و روانشناختی را شامل می شوند. در این مقاله، به بررسی اهمیت سواد مهارت های زندگی در موفقیت عمومی دانش آموزان پرداخته ایم. مهارت های زندگی که به افراد کمک می کنند تا بهترین نسخه از خود را در مواجهه با چالش های روزمره نشان دهند، نه تنها در زمینه های تحصیلی بلکه در تمامی جوانب زندگی اثرگذاری دارند. توسعه این مهارت ها نه تنها به عنوان ابزاری برای پیشرفت شخصی، بلکه به عنوان یک اساس برای موفقیت همگانی و ساختاری توانمند در جوامع آینده مطرح می شوند. در ادامه، به تبیین اهمیت این مهارت ها در موفقیت دانش آموزان و تاثیرات آن بر جامعه و توسعه پایدار می پردازیم.

نویسندگان

سیدعارف زعفرانی فرد

کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس، ایلام، ایران مشارو مدارس اداره آموزش و پرورش شهرستان ملکشاهی، ایلام، ایران