چگونگی تحقق عدالت و بهره آموزشی با محوریت نیروی انسانی

امروزه هیچ سازمانی بدون توجه به نیروی انسانی و نقش سازنده آن در ارائه خدمات، قادر به ادامه حیات نیست. در واقع میزان توانایی سازمان ها و شرکت ها ، آموزش در شناسایی و حفظ نیروی کاری واجد شرایط می باشد، و از عوامل مورد توجه دراتخاذ این توانایی پرورش و توسعه سرمایه انسانی است. سرمایه و توسعه نیروی انسانی به توانایی قابلیت های سازنده وکارآمد افراد اشاره دارد. توانایی ها و قابلیت ها شامل دانش، مهارتها و تجربه میشود که دارای ارزش اقتصادی هستند. توسعهمنابع انسانی و به کارگیری درست از آن درسازمان ها و موسسات آموزشی، فنی، اقتصادی و کشاورزی و سایر علوم مستلزمتامین نیروی انسانی کارآمد و ماهر آموزش ۱ دیده است. که رعایت عدالت آموزشی عامل بسیار مهمی در پیشبرد این امر مهممی باشد. این پژوهش به روش اسنادی و کتابخانه ای و با بررسی مقالات موجود در اینترنت ضمن تاکید بر رعایت عدالت آموزشی در آموزش و بهسازی نیروی انسانی که بوسیله آن تمامی افراد سازمان در هر رده شغلی بتوانند آموزش مورد نیازخود را در زمان و مکان مناسب و بهره مندی از تجهیزات مورد نیاز طی نموده و در نهایت موجبات ثبات در سازمان ها وافزایش اعتماد به نفس در جهت توانمندی کار و رشد و پرورش شغلی فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

عدالت آموزشی ، منابع انسانی ، آموزش و پرورش