نقش هنر در آموزش و یادگیری دوره ی ابتدایی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی و سومین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 692
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET03_011
تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402
چکیده مقاله:
گروهی از زبان هنری برای توسعه آموزش و پرورش، تعدادی نیز برای توسعه اقتصادی، سیاسی و اجتماعی و مذهبی... استفاده می نمایند. ارایه ی امور پرورشی به مخاطبین می بایست جذاب باشند منشا این جذابیت بعد زیبایی شناختی ارایه ی آنهاست، ۱ چنانچه توجه به بعد زیبایی شناختی در اجرای امور تربیتی هماهنگ با تحولات و تغییرات اجتماعی و فرهنگی و... مخاطبین صورت پذیرد جذابیت و توسعه ی این امور را بدنبال خواهدداشت. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش هنر در یادگیری دانش آموزان بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که هنر و شاخه های مختلف آن از مهمترین عوامل در بیان مقاصد, افکار, عقاید و نیازهای درونی بشر محسوب می شود. اشتغال به فعالیتهای هنری می تواند علاوه بر پرورش حس زیبایی دوستی, نقش موثری در رشد شخصیت, شناخت مشکلات و نابسامانی های روانی و درمانی وی داشته باشد. به خصوص این امر در کم کردن مشکلات روحی و روانی کودکان بسیار موثر است. در این زمینه, کودکان باید یاد بگیرند که چگونه جزئیات یک کار هنری را فرا گیرند که در صورت موفقیت در این کار, برداشت فکریشان نسبت به اشیا ودنیای خارج آشکار می شود و در نتیجه توانایی فکری آنها رشد و تکامل می یابد و قدرت درکشان قوی تر می شود.
نویسندگان
محدثه میرمرادی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان، پردیس امام خمینی گرگان
فاطمه سرای لو
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان، پردیس امام خمینی گرگان