اثربخشی افزایش انگیزه و عزت نفس توسط معلم بر یادگیری دانش آموزان دورهابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 153

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET03_005

تاریخ نمایه سازی: 9 شهریور 1402

چکیده مقاله:

یادگیری مفاهیم، در شرایطی رخ میدهد که کودکان انگیزه پیدا کرده و به طرف مطلب جدید جذب شوند. شیوههای نوینتدریس در آموزش و پرورش کمک میکند که کودکان به کارهای نو دست بزنند و باهر موضوعی خلاقانه برخورد کنند. در نظامهای آموزشی نیز تاکید عمده بر پرورش خلاقیت کودکان است. خلاقیت برای بقای هر جامعهای لازم است و برای ایجاد و تداومآن در افراد، بایستی عادت به تفکر را در آن ها ایجاد کرد چرا که خلاقیت با تفکر به وجود می آید . یکی از هدف های مهم درمحیط پر تلاطم و متغیر کنونی، آموختن شیوه های خلاقیت و نوآوری است و یکی از الگوهای تدریس که باعث پرورش ظرفیتمشکل گشایی کودکان و هدایت آن ها به بیان خلاق میشود پرورش خلاقیت است. افزایش اعتماد به نفس از روش های پرورشخلاقیت محسوب میشود.

نویسندگان

حدیث پوریان

دانشجوی کارشناسی پوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی ارومیه ، ایران.