مطالعات روش تدریس جغرافیا دوره ابتدایی

تدریس فعالیتی بین الاشخاصی و تعاملی است مبتنی بر ارتباط کلامی و معطوف به یادگیری یا تغییر روش های رفتار کردن یک یا چند شاگرد می باشد. در یک تدریس موفق شناخت انواع روش های تدریس و توانایی بکارگیری آن ها در کلاس درس از اهمیت قابل توجهی برخوردار است. چرا که اگر روش های تدریس به کار گرفته شده نامناسب باشد اهداف آموزشی تحقق نخواهد یافت. جغرافیا امروزه از اهمیت زیادی برخوردار است . علاوه بر تدریس جغرافیا در مقاطع مختلف تحصیلی، جغرافیدانان سهم مهمی در سازماندهی فضا و برنامه ریزی و مدیریت سرزمین ایفا می کنند. در دنیای امروز کتب، نشریات، سازمان ها و موسسات متعددی در ارتباط با این شاخه از دانش بشری بوجود آمده و یا فعالیت می کنند. با وجود اهمیتی که دانش جغرافیا دارد معهذا بسیاری از مردم اطلاعات چندانی از این علم ندارند و با توانمندی ها و نقاط مثبت آن آشنا نیستند. لذا با توجه به اهمیت جغرافیا نیاز است تا از روش های مناسبی که در پژوهش حاضر نام برده شده است استفاده گردد تا دانش آموزان به آن تسلط کامل داشته باشند.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، بارش مغزی ، ابتدایی ، تدریس ، جغرافیا