ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی تخصصی تکمیلی ترفیعاتی کارکنان فرماندهی انتظامی تهران بزرگ

هدف این پژوهش بررسی میزان دسترسی به اهداف تعیین شده در آموزش های تخصصی تکمیلی کارکنان فرماندهی انتظامی تهران بزرگ علی الخصوص در یگان های انتظامی از قبیل کلانتری ها که نوک پیکان عملکرد نیروی انتظامی هستند می باشد. بنابراین با توجه به اهمیت اثربخشی در توانمند نمودن و بالندگی کارکنان، در این تحقیق سعی شده است با طرح یک سئوال اصلی و ۵ سئوال فرعی، اثربخشی دوره های برگزارشده مورد ارزشیابی قرار گیرد. برای انجام این تحقیق از بین دوره های برگزار شده در ۶ ماهه اول سال ۸۹ تعداد ۵ عنوان دوره به طور تصادفی انتخاب شد. سپس تعداد ۲۳۸ نفر از کارکنان شرکت کننده در دوره به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر ۵ بخش و ۳۲ سئوال طرح شد که پس از سنجش زیر نظر متخصصین، روایی و محاسبه اعتبار در اختیار کارکنان قرار گرفت. در راستای تحلیل داده ها و پاسخ به سئوالات پژوهش با استفاده از نرم افزار spss و مدل های آماری T تک گروه (به منظور بررسی دیدگاه نمونه های تحقیق) و T دو گروه مستقل به منظور مقایسه دیدگاه کارکنان با تاکید بر جنسیت و درجه نظامی و تحلیل واریانس یک طرفه (به منظور مقایسه دیدگاه کارکنان با تاکید بر سطوح سنی و سطوح تحصیلی) پرداخته و در نهایت با استفاده از آزمون LSD به مقایسه دو به دو میانگین ها پرداخته شد و در پایان مشخص گردید: از دیدگاه کارکنان میزان اثربخشی دوره های تخصصی تکمیلی ترفعاتی در حیطه مهارت در حد متوسط و در حیطه های دانش، رفتار، بهره وری و اهداف اجرای دوره، بالاتر از حد متوسط است.

کلیدواژه ها:

ارزشیابی ، اثربخشی ، دانش تخصصی ، مهارت و توانایی ، بهره وری ، رفتار