پیش بینی امید به زندگی در دانشجویان با تجربه ابتلا به کووید ۱۹ از روی حساسیت اضطرابی و اجتناب تجربی
محل انتشار: مجله مشاوره مدرسه، دوره: 2، شماره: 3
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 154
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSC-2-3_001
تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه حساسیت اضطرابی و اجتناب تجربی و امید به زندگی در دانشجویان با تجربه ابتلا به کووید ۱۹ انجام شد.مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر همبستگی و جامعه آماری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلام زنجان بود. نمونه شامل ۱۸۶ دانشجو بود که با نمونه گیری در دسترس به روش برخط و با استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی انتخاب شدند و پرسشنامه های امید به زندگی میلر (۱۹۸۸)، حساسیت اضطرابی ( فلوید، گارفیلد ولاسوتا ،۲۰۰۵)، پذیرش و عمل هیز و همکاران (۲۰۰۴) و پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی را تکمیل کردند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون رگرسیون گام به گام در نرم افزار ۲۵- SPSS انجام شد.یافته ها: نتایج نشان داد که بین نمره کلی حساسیت اضطرابی، ترس از نگرانی های بدنی، ترس از نداشتن کنترل شناختی، ترس از مشاهده شدن اضطراب و اجتناب تجربی با امید به زندگی در دانشجویان با سابقه ابتلا به کوید ۱۹ همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج رگرسیون چند متغیر نشان داد که ترس از نداشتن کنترل شناختی و اجتناب تحربی توانستند در دو گام امید به زندگی را پیش بینی کنند.نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش حاضر پیشنهاد می شود مداخلات روانشناختی مبتنی به منظور کاهش ترس از نداشتن کنترل شناختی و اجتناب تجربی کرونای دانشجویان به منظور افزایش امید به زندگی در آنها انجام شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم اکبری
دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان
افسانه صبحی
استادیار، گروه روان شناسی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران
مرضیه یزدی
دانشگاه ازاد زنجان
علی شیر خانلو
دانشگاه ازاد زنجان