تاثیر روش تدریس نوین بر روی خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF07_289
تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر باهدف بررسی تاثیر روشهای نوین تدریس بر خلاقیت دانش آموزان انجامشده است . زندگی پیچیده امروزی هرلحظه در حال نو شدن است و خلاقیت ، ضرورت استمرار وزندگی فعال است . خلاقیت یکی از ویژگی های بارز انسان و محور اساسی و حیاتی او قدرت اندیشه است ومی توان آن را پرورش داد. عوامل متعددی در محیط مادی و اجتماعی کودک وجود دارد که در ظهور و بروز خلاقیت و یا جلوگیری از رشد و شکوفایی آن تاثیر دارند.بنابراین ، باید محیط و فضای مساعدی برای رشد و پرورش قوه ی خلاقیت فراگیران فراهم آید.یکی از اهداف آموزش باید تربیت نسل خلاق و نوآور باشد. مدرسه و معلم در پرورش و برانگیختن خلاقیت دانش آموزان نقش اساسی دارند. روش تدریس مناسب از مهم ترین پایه های کیفیت بخشی آموزش محسوب می شود .بسیاری از روانشناسان تربیتی و مربیان آموزشی اعتقاددارند ،موقعیت یادگیری باید چنان سازماندهی شود که هر شاگرد بر اساس توانایی های خود به فعالیت بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا عیدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان هاشمی نژاد مشهد
نگین جهانبخشی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان هاشمی نژاد مشهد
انیس رزوان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان هاشمی نژاد مشهد
محمدامین جهانبخشی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه علامه طباطبایی سبزوار