پژوهشی در زمینه چگونگی استفاده از رسانه های صوتی و تصویری در تدریس و مزایا و معایب آن برای معلمان و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 110

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2262

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402

چکیده مقاله:

امروزه سراسر دنیا استفاده از ابزارهای صوتی و تصویری و رسانه های مجازی رونق زیادی یافته است که در زمینه تدریس و یادگیری دانش آموزان نیز این موضوع بیش از پیش گسترش پیدا کرده است. آموزش و یادگیری دانش آموزان امری پیچیده و تاثیرپذیر از بسیاری از عوامل مختلف است و نیاز به ابزارها و امکانات لازم برای انجام هرچه بهتر دارد پس به کمک رسانه های صوتی و تصویری و ابزارهای تکنولوژی آموزشی در مدارس می توان مطالب درسی را بهتر و بیشتر به دانش آموزان انتقال داد و همچنین انگیزه کاری معلمان و دانش آموزان نیز افزایش پیدا می کند. در عصر حاضر، با رشد ذهنی دانش آموزان دیگر نمی توان مانند گذشته به کمک روش های سنتی و پیش پا افتاده و قدیمی آموزش داد و نیاز است تا با برنامه ریزی درست و استفاده از ایده های خلاقانه، با استفاده از فناوری ها و تکنولوژی های آموزشی، تحولی جدید در عرصه ی تدریس و آموزش ایجاد کرد که در این مقاله به بررسی چگونگی این موضوع و همچنین برخی از مزایا و معایب احتمالی آن میپردازیم.

نویسندگان

بتول جهاندار ملک آبادی

لیسانس علوم اجتماعی

ناهید گودرزی

لیسانس زبان انگلیسی