شناسایی و اولویت بندی مسائل و چالش های عملکردی و گفتمانی در فرآیند حضور گروه های دانشجویی در گردشگری جنگ (اردوهای راهیان نور)

یکی از ضروری ترین لوازم در جهت حفظ، جلوگیری از انحراف و ارتقای هر پدیده ای، ارزیابی مستمر آن پدیده و استخراج مشکلات و چالش های موجود و تلاش در برطرف کردن آنهاست. راهیان نور نیز به عنوان مهم ترین فناوری نرم بهره برداری از ثروت عظیم دفاع مقدس، از این قاعده مستثنا نیست و هر روز نیاز به ارزیابی و حرکت به سوی نوبه نو شدن دارد. این پژوهش با هدف ارزیابی و استخراج شبکه مسائل راهیان نور دانشجویی، انجام شده است. این پژوهش ازنظر هدف، کاربردی و ازنظر نوع داده ها و تجزیه وتحلیل آن ها در زمره پژوهش های ترکیبی قرار می گیرد. جامعه آماری تحقیق شامل مسئولین اردویی بسیج دانشجویی استان ها، مسئولین نهادها و قرارگاههای استانی و کشوری مرتبط با موضوع و مسئولین کاروان های اعزامی به اردوهای راهیان نور دانشجویی است. در فاز نخست برای جمعآوری دادههای موردنیاز از مصاحبه نیمه ساختاریافته با ۱۱۵ نفر از اعضای جامعه آماری و برای تجزیه وتحلیل دادهها از روش تحلیل مضمون استفاده شده است. این یافتهها با استفاده از پنل خبرگی اعتبارسنجی شدهاند و بر مبنای یافتههای مزبور یک پرسشنامه مقایسات زوجی تهیه شده و برای جمعآوری دادههای مورد نیاز فاز دوم از آن استفاده شده است. در این فاز از پژوهش، پرسشنامه مزبور مجددا در اختیار بیست نفر از اعضای جامعه آماری قرار گرفته و دادههای جمعآوری شده با استفاده از روش مقایسات زوجی تجزیه وتحلیل شدهاند. نتایج پژوهش نشان داد عواملی همچون نگرش و دیدگاه کلی در مورد اردوی راهیان نور دانشجویی، برنامه ریزی های اجرایی پیش از اردو، وسیله نقلیه و مسیر و اسکان، خدمات رفاهی، ضعف اجرایی مسئولین کاروان ها، ضعف در راهبری و پشتیبانی راهیان نور دانشجویی، تغذیه و سلامت محورهای کلی مسائل پیش روی سفرهای راهیان نور دانشجویی در حوزه عملکردی میباشند و از موضوعاتی همچون ضعف معرفتی مسئولین کاروان ها و ضعف مولفه های محتوایی راهیان نور دانشجویی میتوان به عنوان مسائل اساسی پیش روی این سفرها در سطح گفتمانی نام برد.

کلیدواژه ها:

گردشگری جنگ ، راهیان نور ، دانشجویان ، نظام مسائل