تحقیق و بررسی عوامل یادگیری درس ریاضی در مقطع متوسطه

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 154

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF02_019

تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402

چکیده مقاله:

می پردازد. آموزش و مهارت ریاضی یکی از مهمترین نیازهای یادگیری دانش آموزان در عصر حاضر است. هدف این مطالعه، تحقیق و بررسی عوامل یادگیری درس ریاضی در مقطع متوسطه می باشد. در این تحقیق به عوامل مختلف یادگیری درس ریاضیات که شامل حضور در کلاس، سوال پرسیدن نکات مبهم از معلم، توجه کردن به تدریس معلم در کلاس، نت برداری صحیح از تدریس معلم و نیز عوامل مختلف محیطی، فرهنگی و فردی در یادگیری درس ریاضیات مهم می باشند، اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

مهارت ریاضی ، دانش آموزان ، مقطع متوسطه ، راه حل مساله و تدریس معلم

نویسندگان

فاطمه حسینی

کارشناسی ارشد آمار ریاضی دانشگاه بیرجند