اختلال نارساخوانی و نوشتاری

اختلال در یک یا چند فرایند اساسی روان شناختی که در فهم یا کاربرد زبان گفتاری یا نوشتاری ایجاد مشکل کرده و ممکن است به صورت توانایی ناقص در گوش دادن، فکر کردن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، هجی کردن کلمات یا محاسبات ریاضی، ظاهر گردد. هدف از انجام این تحقیق بررسی اختلال نارساخوانی و نوشتاری بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی اختلال نارساخوانی و نوشتاری می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که برخلاف گستره عظیم اطلاعاتی که درباره زبان شفاهی و اختلال های خواندن در دست است، معلومات ما درباره علت شناسی، فرایند تحول و پیش آگهی اختلال های زبان نوشتاری بسیار اندک است. با وجود این ماهیت چند متغیری فرایند تحول نوشتاری این نکته را القا می کند که اختلال های زبان نوشتاری را می توان به طیف وسیعی از علت های زیستی، ژنتیکی، روانی – اجتماعی و محیطی نسبت داد.

کلیدواژه ها:

اختلال ، نارساخوانی ، اختلال نوشتاری.