تاثیر و نقش یادگیری الکترونیکی در نظام آموزش و پرورش

گسترش روز افزون استفاده از نرم افزار، اینترنت و فضای مجازی باعث شده است که در بسیاری از زمینه ها و جنبه های زندگی خود، شاهد تغییرات چشمگیر و مهمی باشیم. یکی از نمونه های ملموس ورود اینترنت و تکنولوژی در زمینه آموزش و یادگیری است. همانطور که میدانیم به لطف تکنولوژی و اینترنت این روزها شاهد برگزاری دوره های آنلاین و مجازی هستیم که در سازمانها، دانشگاه ها و مراکزآموزشی مختلف برگزار میشود که در آن رعایت اصول یادگیری الکترونیکی برای افزایش کیفیت فرایند آموزش اهمیت بسیار زیادی دارد. آموزش الکترونیکی یا LMS توانسته است بسیاری از محدودیتهای آموزش سنتی و حضوری را برطرف کرده و در بخشهای بسیاری بااستقبال قابل قبولی مواجه شده است. استفاده از آموزش الکترونیکی و مجازی در سازمانهای مختلف همانند انجام هر کار دیگری نیازمند توجه به اصول مهم و اولیه و اجرای آنها است. نقش آموزش و یادگیری الکترونیکی در یادگیری از جمله موضوعاتی است که تمام سازمانهاباید به آن توجه کنند. امروزه با پیشرفت علم و تکنولوژی، اکثر سازمانها، موسسات آموزشی و شرکتهای بزرگ از سامانه آموزش مجازی)سامانه lms) برای یادگیری دانش آموزان و کارکنان خود استفاده میکنند. در واقع سامانه یادگیری الکترونیکی، یادگیری و آموزش را به طورخودکار و مستمر پیگیری میکند و تعامل و ارتباط بین مدرس و فراگیر را حفظ مینماید. باید گفت که یادگیری الکترونیکی را میتوان کاربرد هدفمند فناوریهای شبکهای اطلاعات و ارتباطات در فرایند تدریس و یادگیری دانست. البته اصطلاحات دیگری نیز برای این شیوه تدریسو یادگیری مورد استفاده قرار گرفته اند از جمله: یادگیری برخط ، یادگیری مجازی ، یادگیری مبتنی بر وب، آموزش مجازی، ولی اساسا تمامی این اصطلاحات به فرایندهای آموزشی اشاره دارند که با استفاده از فناوریهای اطلاعات و ارتباطات، به ارائه فعالیتهای یاددهی ویادگیری همزمان و غیرهمزمان میپردازد. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر یادگیری الکترونیکی بر نظام آموزش و پرورش میپردازد.

کلیدواژه ها:

سیستم آموزش ، آموزش و پرورش ، ، یادگیری.