مسئولیت گریزی در دانش آموزان ابتدایی و راهکارهای تقویت حس مسئولیت پذیری

مسئولیت پذیری یعنی اینکه فرد، توانایی این را داشته باشد که کاری را برعهده بگیرد و در قبال آن، پاسخگو باشد. برخی به اشتباه فکر میکنند وظیفه و مسئولیت یک موضوع هستند، در حالی که این فکر کاملا اشتباه است. وظیفه، کاری است که به فردی محول میشود و آن فرد باید حتما آن را انجام دهد ولی مسئولیت به این معناست که تو از کسی درخواستی داری و آن فرد میتواند آن را رد کند یا بپذیرد. حس مسئولیت پذیری باید از همان دوران کودکی در فرد ایجاد شود، اما چگونه میتوان این حس را در کودکان به وجود آورد؟حس مسئولیت پذیری در همه ی کودکان و دانش آموزان، کم یا زیاد وجود دارد و این موضوع، که تا چه حد میتوان این حس را در آنها تقویت کرد، به محیط زندگی و محیط اطراف آنها بستگی دارد. ایجاد حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان، نقش مهمی در آینده ی شغلی، تحصیلی و زندگی شخصی آنها دارد که باید از همان دوران ابتدایی و دبستان، در دانش آموزان تقویت شود. کودکان و دانش آموزان امروز، آینده سازان و مسئولان آیندهی کشور هستند که اگر به درستی مسئولیت پذیری را در آنها به وجود نیاورده باشیم بدون شک آینده ی کشور دچار سردگمی میشود و افراد به جای پذیرفتن درستی و نادرستی مسئولیت خود، به دنبال مقصر میگردند تا کار خود را توجیه کنند و از زیر بار مسئولیت شانه خالی کنند. در مسیر آموزش مسئولیت پذیری در دانش آموزان و کودکان، لازم است که یک سیستم تشویقی وجود داشته باشد تا فرد را نسبت به انجام مسئولیتی که برعهده اش گذاشته شده، مشتاق کند. به عنوان مثال میتوانید به کودک خود بگویید ما امروز به پارک میرویم، اگر هرکسی به موقع اتاقش را مرتب کند .این گونه کودک برای مرتب کردن اتاقش اشتیاق نشان خواهد داد و حتی ممکن است برای این که زودتر به پارک برود، کارهایش را زوتر به اتمام برساند. فراموش نکنید که یکی از مهمترین و اساسیترین راه ها برای تقویت مسولیت پذیری در دانش آموزان و کودکان، داشتن یک الگوی مسئولیت پذیر و موفق است .خانواده ها، معلمان، فرزند بزرگتر و حتی یک دانش آموز بزرگتر و موفق در مدرسه، میتواند یک الگوی مسئولیت پذیر و خوب برای کودکان و دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

مسولیت گریزی ، یادگیری فعالانه ، ابتدایی ، آموزگاران.