اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انگیزه تحصیلی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG01_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور واحد تربت حیدریه
چکیده
از جمله مهمترین نگرانیهای معلمان مسئولان آموزش و خانواده ها پیشرفت تحصیلی و جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان است . بر اساس مطالعات متعدد افت تحصیلی تاثیر بسزایی در سرنوشت دانش آموز داشته و همچنین خسارتهای زیادی برای خانواده ها و جامعه تحمیل به بار می آورد (دادفر، بازدار نصراللهی عبدالحسینی و احمدی، ۱۳۹۳). در ایران این امر از مهمترین مشکلات کنونی نظام آموزشی است که هر ساله ده ها میلیارد ریال از بودجه کشور را هدر می دهد و نیروهای بالقوه و سرمایه های جامعه که همان نیروی انسانی است بی ثمر می ماند در سالهای اخیر متخصصان آموزشی و روان شناسان تربیتی پژوهشهای زیادی را در زمینه عملکرد تحصیلی و متغیرهای مرتبط با آن انجام داده اند؛ زیرا مسئله موفقیت در امر تحصیلی از مهمترین دغدغه های هر نظام آموزشی در تمام جوامع است پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هر جامعه نشان دهنده موفقیت نظام آموزشی در زمینه هدفیابی و توجه به رفع نیازهای فردی آن جامعه است (مرادی مقدم ، ۱۳۹۳).یادگیری فراگیران معمولا به وسیله عملکرد تحصیلی آنها مورد سنجش قرار می گیرد عوامل متعددی عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد برخی از این عوامل موجب بهبود عملکرد تحصیلی و برخی دیگر باعث تضعیف عملکرد فراگیران می شوند (سیف ، ۱۳۹۶). از سوی دیگر بخش قابل توجهی از چالشهای زندگی مربوط به چالشهای تحصیلی در دوران تحصیل نمرات ضعیف ، استرس تهدید اعتماد به نفس کاهش انگیزش و ... است . از این رو سازگاری و انطباق دانش آموزان با این فشارها و چالشها در افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد (پورعبدل صبحی قراملکی ، عباسی ، ۱۳۹۳).کلیدواژه ها
مقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.