راهکار های معلمان برای مواجه ه با تنوع فرهنگی در کلاس های آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_2497
تاریخ نمایه سازی: 31 مرداد 1402
چکیده مقاله:
تنوع فرهنگی در کلاسهای آموزشی به چالشی بزرگ برای معلمان تبدیل شده است. در این مقاله، راهکارهای معلمان برای مواجه ه با تنوع فرهنگی در کلاسهای آموزشی مورد بررسی قرار میگیرد. این راهکارها شامل فهم و آگاهی از تنوع فرهنگی، ساخت و تدوین برنامه های آموزشی منعطف، ایجاد محیطی دوستانه و متناسب، تقویت ارتباطات بین فرهنگها، آموزش مهارتهای فرهنگی، و نهایتا نتیجه گیری و پیشنهادات برای تحسین بخش آینده میباشند.در بخش فهم و آگاهی از تنوع فرهنگی، تعریف و اهمیت تنوع فرهنگی در آموزش و پرورش بیان شده و مهمیت مطالعه و آشنایی با فرهنگها، مقدسات، عادات و رسومات دانش آموزان مورد تاکید قرار میگیرد.سپس، در بخش ساخت و تدوین برنامه های آموزشی منعطف، توجه به نیازها و مهارتهای متفاوت دانش آموزان، استفاده از مواد آموزشی چندفرهنگی و تعاملی، و تنظیم و تنوع در ارائه روشها و استراتژیهای آموزشی مورد بررسی قرار میگیرد.سپس، در بخش ایجاد محیطی دوستانه و متناسب، ارائه قوانین و مقررات منصفانه و متناسب برای همه دانش آموزان و تشویق به همکاری و تعاون بین دانش آموزان با تاکید بر احترام به تنوع فرهنگی بیان میشود.در ادامه، در بخش تقویت ارتباطات بین فرهنگها، ایجاد فضایی برای تبادل نظر و گفتگو درباره تفاوتها و مشترکات فرهنگی و برگزاری فعالیتها و رویدادهای فرهنگی چندفرهنگی مورد تاکید قرار میگیرد.سپس، در بخش آموزش مهارتهای فرهنگی، آموزش مهارتهای مذاکره و حل تعارض، آموزش احترام به تفاوتها و قابلیت تحمل نظرات مختلف، و توسعه مهارتهای ارتباطی معلم مورد بررسی قرار میگیرد. در بخش نتیجهگیری، مروری بر راهکارهای معلمان برای مواجه ه با تنوع فرهنگی، اهمیت ادامه تحقیقات در این حوزه، و پیشنهادات برای تحسین بخش آینده بیان میشوند.این مقاله به معلمان و محققان در حوزه آموزش و پرورش کمک میکند تا با چالشهای تنوع فرهنگی در کلاسهای آموزشی به بهترین شکل مواجه شوند و بهبود کیفیت آموزش و پرورش را در جوامع متنوع فرهنگی تضمین کنند.
کلیدواژه ها:
تنوع فرهنگی ، معلمان ، کلاسهای آموزشی ، راهکارها ، آموزش و پرورش ، فهم و آگاهی ، مهارتهای فرهنگی ، برنامه های آموزشی منعطف ، مواد آموزشی چندفرهنگی ، تنظیم و تنوع در روشهای آموزشی ، محیط دوستانه ، ارتباطات بین فرهنگی ، مذاکره و حل تعارض ، احترام به تفاوتها ، مهارتهای ارتباطی
نویسندگان
فاطمه صحت نژاد
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی ،دبیر،
ریحانه قنبری
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی ،دبیر،
مهرداد رهسپار
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی ،دبیر،