اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر تنظیم شناختی هیجان کودکان مبتلا به صرع

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر تنظیم شناختی هیجان کودکان مبتلا به صرع بود. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کودکان مبتلا به صرع شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بودند که از این تعداد با روش نمونه گیری در دسترس ۳۰ نفر از کودکان مبتلا به صرع انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و کرایج((۲۰۰۶ بود. گروه آزمایش تحت مداخله درمان شناختی رفتاری در هشت جلسه ۲ ساعته قرار گرفت ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد، نمرات تنظیم شناختی هیجان در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در گروه آزمایش معنادار بوده است. در نتیجه درمان شناختی رفتاری بر تنظیم شناختی هیجان کودکان مبتلا به صرع تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی رفتاری ، تنظیم شناختی هیجان ، کودکان مبتلا به صرع.