بررسی نقش مدیران مدارس در ایجاد خلاقیت معلمان

هدف این پژوهش بررسی بررسی نقش مدیران مدارس در ایجاد خلاقیت معلمان است. خلاقیت عبارت است از تعامل بین محیط یادگیری، اعم از فیزیکی و اجتماعی، نگرشها و ویژگیهای معلمان و دانش آموزان، و یک فرآیند حل مسئله واضح که محصولی قابل درک را تولید میکند که میتواند یک ایده یا یک فرآیند و هم قابل لمس باشد. خلاقیت به همه جا تعلق دارد، نه فقط در بازیهای دوران کودکی و برنامه های فوق برنامه وجود ندارد. خلاقیت همه حواس را درگیر میکند و دانش جدیدی ایجاد میکند که قبلا وجود نداشته است. روش تحقیق حاضر توصیفی و روش گردآوری آن، کتابخانه ای است. بدین صورت که از منابع کتابخانه ای نظیر: کتاب، مقاله، منابع خارجی و ... و آموخته های محقق استفاده شده است. پس از بررسیهای انجام شده نتیجه گرفته شد که نقش مدیران مدارس و روشهای نوینی که در مدیریت مدارس به کار میبرند بر خلاقیت معلمان موثر است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، روشهای مدیریت ، مدارس ، مدیران ، معلمان.