نقش بازخورد ضمنی منفی در بهبود توانش زبانی

یکی از مسائلی که ممکن است توسط معلمان نادیده گرفته شود نقشی است که بازخورد ضمنی منفی در بهبود توانش زبانی زبان­آموزان دارد. هدف عمده­ای که در این تحقیق مورد نظر بوده است،؛ میزان تاثیری است که ارائه بازخورد ضمنی منفی به همراهی شکل صحیح در تسریع و تسهیل یادگیری ساختارهای زبان دارد. این تحقیق نشات گرفته از مشکلات فراوانی است که معلمان زبان در حین آموزش ساختارهای نحوی و زبان­آموزان در یادگیری آنها دارند.

کلیدواژه ها:

زبان آموزی ، غلطهای زبانی ، بازخورد صریح و ضمنی ، ورودیهای زبانی