بهبود عملکرد نور روز در فضاهای اموزشی با استفاده از نمای متحرکمطالعه موردی : مرکز اموزشی در شهر تهران

نور طبیعی و ارتباط بصری با محیط خارج در فضاهای زیستی انسان اعم از محیط کار ، تفریح ، تحصیل و .... علاوه بر افزایش کارایی و بازدهی موجب کاهش اظطراب ، بهبود رفتار و حفظ سلامتی و افزایش ان نیز می شود و در عین حال مقدار زیاد نور در فضا ، منجر به بروز نارضایتی و عدم اسایش بصری می شود .همچنین در سالهای اخیر، تمایل به طراحی پوسته متحرک در ساختمانها افزایش یافته است ؛ از یک سو، قابلیت های طراحی دیجیتال امکان طراحی و عملی شدن ایده های متحرک را افزایش می دهند، از سوی دیگر، قابلیت انطباق پوسته ها متناسب با تغییرات شرایط خارجی ساختمان منجر به کاهش مصرف انرژی و همچنین ارتقاء سطح آسایش ساکنین میشود . به همین دلیل در این مطالعه بهره وری روشنایی یک پوسته متحرک با طرح اوریگامی مورد بررسی قرار گرفته است . ۳ ضلعی های این طرح به عنوان بازشو در نظر گرفته شده اند و حرکت انها وابسته به موقعیت خورشید در اسمان می باشد . هدف از طراحی این پوسته و سناریوی حرکتی ان ، بهبود عملکرد نور روز در یک فضای اموزشی و فرهنگی می باشد که بر نمای جنوبی اعمال می شود . حرکت پانل های متحرک به گونه ای طراحی شده است که پس از باز شدن عملکرد سایبان های افقی به عمق ۲۰۰ سانتی متر را دارند . برای مدل سازی از پلاگین گرسهاپر برای راینو ، استخراج داده های اب و هوایی و موقعیت خورشید و جهت گیری مناسب ساختمان از پلاگین لیدی باگ ، انالیز نور از پلاگین کلایمیت استودیو استفاده شده است .انالیزهای نور در ساعات بحرانی ۹ صبح و ۱۵ بعد از ظهر در ۴ روز بحرانی سال انجام شده است . نتایج انالیزهای روشنایی سالانه نشان داد که اعمال پوسته متحرک نقش قابل توجهی در افزایش بهره وری روشنایی دارد و با معیارهای اسایش بصری سیستم ارزشیابی لید مطابقت می کند و در اغلب ساعاتی که انالیز خیرگی صورت گرفته است میزان ان در حد نامحسوس می باشد .

کلیدواژه ها:

فضای اموزشی ، نمای متحرک ، نورطبیعی ، عملکرد نور روز