بررسی عوامل موثر بر هویت حرفه ای معلم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 273

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS06_380

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1402

چکیده مقاله:

روش های تدریس چه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و چه در ایجاد انگیزه و رضایت خاطر، پرورش شخصیت، رشد خلاقیت آنان موثر است . معلم واقعی کسی است که می تواند راهی به سوی دل ها بگشاید و علم را با ایمان و عقل را با دل پیوند زند، از این رو راز موفقیت معلمان را نخست باید در جذب دانش آموزان دانست؛ یعنی این که معلم بتواند رابطه روحی و معنوی با آنها برقرار کند تا آنجا که حتی نگاه ها و اشاره ها و حالت های معلم نیز در آنها تاثیر عمیقی بگذارد و در تربیت شخصیت آنان منشا اثر شود. انبیاء و رهبران الهی و مربیان از راه اصلاح صفات و رشد صحیح علاوه بر به فعلیت رسانیدن استعدادها و شکوفا نمودن فضائل درونی، صفات قابل تغییر انسان ها را تحت مراقبت قرار دهند، تا در مسیر زندگی از صراط مستقیم خارج نشوند و سرمایه­های پر ارزش فطری و موروثی را در اثر رشد های بد از دست ندهند و آنچه از صفات نیک دارا نیستند کسب نمایند.

نویسندگان

زینب چنانی

کارشناسی پیوسته علوم تربیتی ، دانشگاه مرکز آموزش عالی خدیجه کبری(س) دزفول ، ایران

ابراهیم الهایی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری (ره) دزفول ، ایران

سید محمد امین آلبوغبیش

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری (ره) دزفول ، ایران

مرتضی خالدی

کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه مرکز آموزش عالی شیخ مرتضی انصاری (ره) دزفول ، ایران