طراحی و اعتبارسنجی پرسش نامه سنجش خستگی بینایی کاربران پایانه های تصویری

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 65

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HSR-7-4_011

تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: با رشد سریع تکنولوژی، ابزارهای مرتبط با آن از جمله کامپیوتر، نمایشگرها و پایانه های تصویری (Visual display terminals یا VDT) به سرعت در حال گسترش هستند. بر اساس تحقیقات، بیشترین شکایات کاربران VDT، ناراحتی های چشمی گزارش شده است. هدف از این مطالعه، طراحی ابزاری مناسب جهت سنجش خستگی بینایی کاربران VDT می باشد. موادو روش ها: نوع مطالعه مقطعی، بر روی ۲۴۸ نفر از کاربران VDT در مشاغل مختلف در سال۱۳۹۰ انجام شد. پس از مطالعه کتب، مقالات و پرسش نامه های مشابه، بانک سوالات تهیه و پرسش نامه اولیه تدوین شد. روایی و پایایی پرسش نامه با استفاده از شاخص روایی محتوایی (CVI) و ضریب Cronbach__AWT_QUOTE__s alpha تایید گردید. یک الگوی نظری چهار عاملی در زمینه خستگی چشمی، از مطالعات قبلی، اقتباس و با استفاده از نرم افزار Amose۱۶ و به روش تحلیل عاملی تاییدی و محاسبه شاخص های برازش، اعتبار سازه آن بررسی شد. همچنین با استفاده از نرم افزار SPSS۱۸ ضریب همبستگی درونی حیطه ها محاسبه و جهت بررسی اعتبار ملاک و سطح بندی خستگی چشمی، از نتایج اندازه گیری هم زمان خستگی چشمی با دستگاه VFM-۹۰.۱ و پرسش نامه استفاده شد و نقاط برش به وسیله منحنی ROC مشخص شدند. یافته ها: پرسش نامه در ۴ حیطه اصلی استرین چشمی (۴ سوال)، اختلال دید (۵ سوال)، اختلالات سطح چشم (۳ سوال) و مشکلات خارج چشمی (۳ سوال) به تایید نهایی رسید. پایایی نهایی پرسش نامه برابر ۷۵/۰، حداقل شاخص CVI معادل ۷۵/۰، شاخص های برازش مدل ۳۶/۰ = RMSEA، ۹۶/۰ = GFI، ۹۲/۰ = AGFI و ضریب همبستگی نتایج پرسش نامه و دستگاه ۸۷/۰- به دست آمد و نقاط برش پرسش نامه، معادل ۶۵/۰ و ۳۶/۲ و ۸۸/۳ محاسبه شدند. نتیجه گیری: پرسش نامه خستگی چشمی دارای ۱۵ سوال تخصصی بوده، از پایایی و روایی بسیار خوبی برخوردار است. این ابزار با توجه به تعداد به نسبت کم سوالات و سادگی جملات، به راحتی می تواند میزان و سطح خستگی چشمی کاربران VDT را ارزیابی کند.

نویسندگان

Ehasanollah احسان الله حبیبی

Associate Professor, Faculty Member, Department of Occupational Health, School of Health, Isfahan University of Medical Science, Isfahan, Iran

Siamak سیامک پورعبدیان

Assistant Professor, Faculty Member, Department of Occupational Health, School of Health, Isfahan University of Medical Science, Isfahan, Iran.

Hasan حسن رجبی

MSc Student, Student Research Committee, Department of Professional Health Engineering, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.

Habibollah حبیب الله دهقان

Lecturer, Department of Professional Health Engineering, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran

Mohammad Reza محمدرضا مرآثی

Associate Professor, Faculty Member, Department of Epidemiology and Statistics, School of Health, Isfahan University of Medical Science, Isfahan, Iran