بررسی عوامل پیشگویی کننده خودمراقبتی،آگاهی و باور عمومی در مصرف منطقی آنتی بیوتیک ها: کاربرد تئوری شناختی- اجتماعی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 117

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HSR-13-4_020

تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: افزایش مقاومت آنتی میکروبی، نتیجه افزایش مصرف آنتی بیوتیک در مواقع غیر ضروری است. گونه های مقاوم و کاهش کارایی آنتی بیوتیک ها باعث تحمیل هزینه های زیادی به سیستم سلامت شده است. پژوهش حاضر، با هدف تعیین عوامل پیش بینی کننده خودمراقبتی، آگاهی و باور عمومی در مصرف منطقی آنتی بیوتیک ها بر اساس تئوری شناختی- اجتماعی در مراجعان مراکز بهداشتی درمانی جنوب تهران طراحی و اجرا شد.روش ها: مطالعه حاضر تحلیلی با مشارکت ۲۶۰ نفر از مراجعان به مراکز بهداشتی درمانی جنوب تهران در سال ۱۳۹۶ انجام شد که به روش تصادفی از ۸ مرکز تابعه دانشگاه وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه محقق ساخته بر طبق تئوری شناختی- اجتماعی بود که شامل اطلاعات جمعیتی شرکت کنندگان و پرسش نامه سوالات خودمراقبتی، آگاهی و باورعمومی می شد و به روش خودگزارش دهی تکمیل گردید. برای تحلیل داده ها، از نرم افزار SPSS، آزمون های رگرسیون خطی و ضریب همبستگی Pearson استفاده شد. سطح معنی داری در مطالعه حاضر کمتر از ۰۵/۰ در نظر گرفته شد.یافته ها: میانگین و انحراف معیار سنی شرکت کنندگان ۴/۱۲ ± ۳/۳۶ سال بود. از میان سازه های تئوری شناختی- اجتماعی، دانش، خودکنترلی و خودمدیریتی سهم معنی داری در تبیین خودمراقبتی داشت (۰۵/۰ > P). سازه دانش تنها سازه ای بود که آگاهی را پیش بینی کرد (۰۵/۰ > P). سازه دانش، انتظارات پیامد، موانع درک شده و سازگاری عاطفی سازه هایی بود که باور عمومی را تبیین نمود (۰۵/۰ > P).نتیجه گیری: مطالعه حاضر نشان داد که سازه های تئوری شناختی- اجتماعی می تواند جهت طراحی مداخلات آموزشی برای بهبود خودمراقبتی، آگاهی و باور عمومی در زمینه مصرف منطقی آنتی بیوتیک ها موثر باشد.

نویسندگان

Negar نگار اکبری سومار

MSc Student, Department of health Promotion and Education, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

Bahram بهرام محبی

MSc Student, Department of health Promotion and Education, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

Roya رویا صادقی

Assistant Professor, Department of Health Promotion and Education, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

Azar آذر طل

Department of Health Promotion and Education, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

Mehdi مهدی یاسری

Assistant Professor, Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Public Health, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran