کاربرد تئوری اورم در ارتقای رفتارهای خودمراقبتی زنان باردار در معرض خطر زایمان زودرس: یک کارآزمایی بالینی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 336

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJOGI-20-2_008

تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: یکی از پرکاربردترین تئوری ها در زمینه خودمراقبتی، تئوری اورم است. بر اساس این تئوری، چنانچه بیماران با استفاده از حداکثر توانمندی خود به انجام اقدامات خودمراقبتی بپردازند، به صورت سریع تر و جامع تر سلامتی خود را باز می­یابند. مطالعه حاضر با هدف تعیین کاربرد تئوری اورم در ارتقای رفتارهای خودمراقبتی زنان باردار در معرض خطر زایمان زودرس انجام شد. روش کار: این مطالعهکارآزمایی بالینی در سال ۹۵-۱۳۹۴ بر روی ۱۷۶ زن باردار ۲۶-۲۴ هفته در معرض خطر زایمان زودرس مراجعه کننده به مراکز بهداشتی- درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر مشهد انجام شد. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه غربالگری زایمان زودرس هولبروک، فرم مشخصات فردی و مامایی و پرسشنامه اقدامات مراقبت های دوران بارداری هارت بود. بر اساس پرسشنامه غربالگری زایمان زودرس هولبروک، افراد واجد شرایط ورود به مطالعه انتخاب شدند. بر اساس پرسشنامه اقدامات مراقبت­های دوران بارداری هارت، نیازهای آموزشی گروه مداخله و رفتار­های خودمراقبتی ارزیابی شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS (نسخه ۱۶) و آزمون های آنالیز واریانس اندازه های تکراری، کای دو، تست دقیق فیشر و من ویتنی یو انجام شد. میزان p کمتر از ۰۵/۰ معنی دار در نظر گرفته شد. یافته ها: قبل از مداخله آموزشی، میانگین نمره خودمراقبتی دوران بارداری در دو گروه مداخله و کنترل تفاوت آماری معناداری نداشت (۸۹۹/۰=p). اما در هفته اول (۰۰۰۱/۰p<) و دوم بعد از مداخله (۰۰۰۱/۰p<) و همچنین پس از زایمان (۰۰۰۱/۰p<)، میانگین نمره خودمراقبتی دوران بارداری در گروه مداخله بالاتر از گروه کنترل بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج مداخلات آموزشی مبتنی بر تئوری اورم در ارتقاء رفتارهای خودمراقبتی زنان باردار در معرض خطر زایمان زودرس، شناسایی و آموزش خودمراقبتی دوران بارداری مبتنی بر تئوری اورم به زنان در معرض خطر زایمان زودرس در مراکز بهداشتی- درمانی توصیه می شود.

نویسندگان

سیده محبوبه رضائیان

دانشجوی کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.

زهرا عابدیان

مربی گروه مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.

رباب لطیف نژاد رودسری

دانشیار گروه مامایی، مرکز تحقیقات ایمنی بیمار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.

سید رضا مظلوم

مربی گروه پرستاری، مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.

سلمه دادگر

استادیار گروه زنان و مامایی، مرکز تحقیقات سلامت زنان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Avelyn G. The Relationship between prenatal self-care practices during prenancy ...
  • Rafieefar S, Attarzadeh M, Ahmadzadeh Asl M. Comprehensive system of ...
  • Habibzadeh H, Davarpanah M, Khalkhali HR. The survay of effect ...
  • Meleis AI. Theoretical nursing: development and progress. ۵th ed. Philadelphia: ...
  • Fawcett J, Desanto-Madeya S. Contemporary nursing knowledge: analysis and evaluation ...
  • Çapik A, Nazik E, Özdemir F. The effect of the ...
  • Ghafourifard M, Ebrahimi H. The effect of Orem's self-care model-based ...
  • Hemati Z, Abasi S, Mosaviasl F, Shakerian B, Kiani D. ...
  • Oshvandi K, Keshmiri K, Salavati M, Emkanjoo Z, Musavi S. ...
  • Mahmoudzadeh Zarandi F, Raiesifar A, Ebadi A. The effect of ...
  • Mohajer T. Patient education techniques. ۱st ed. Tehran: Salemi; ۲۰۰۱ ...
  • Aggleton P, Chalmers H. Nursing models and nursing practice. ۱st ...
  • Alligood MR. Nursing theory: utilization and application. ۲۴th ed. New ...
  • Mohebbi SZ, Sheikhzadeh S, Ezzati-Givi N, Shekarchizadeh H. Self-perceived oral ...
  • Ghaffari F, Jahani N, Jafarnejad F, Esmaily H. The assessment ...
  • Blencowe H, Cousens S, Chou D, Oestergaard M, Say L, ...
  • Romero R, Dey SK, Fisher SJ. Preterm labor: one syndrome, ...
  • Shah R, Mullany LC, Darmstadt GL, Mannan I, Rahman SM, ...
  • Mehran N, Abbaszadeh F, Bagheri A, Noroozi M. Relation between ...
  • Miyvaneh F, Entezari AR, Khadem N, Shojaee T. Modeling the ...
  • Kamali Fard M, Alizadeh R, Sehati Shafaei F, Gojazadeh M. ...
  • Saling E, Drager M. Program for prevention of a considerable ...
  • Ceahan S. Effect of depression on learned resourcefulness and prenatal ...
  • Sahebolzamani M, Shakuri A, Aliloo L, Rashidi A. The efficacy ...
  • Mangolian SP, Shahanazari J, Mahmoodi M, Farokhzadian J. The effect ...
  • Passman R, Subacius H, Ruo B, Schaechter A, Howard A, ...
  • Rahimi F, Gharib A, Beyramijam M, Naseri O. Effect of ...
  • Kordi M, Banaei M, Asgharipour N, Mazloom SR, Akhlaghi F. ...
  • Ennis M, Thain J, Boggild M, Baker GA, Young CA. ...
  • نمایش کامل مراجع